新生入学季 | 立泰保读班新生75人,同比增长50%是如何做到的?

2020秋季招生落下帷幕,上外立泰A-level课程中心再创佳绩:提前一个月即完成了招生目标,100名新生将进入上外立泰开启人生新篇章,其中高一保读班新生75人,同比去年人数增长50%


而上届2019级保读班在50位同学的基础上,今夏又迎来了近10位插班的学霸,将带着累累硕果升入高二。至此,立泰两届保读班总数130以上,其中数十位同学具有冲击牛剑的实力,创造辉煌不再是梦。


今年是上外立泰开办保读班的第二年,在国际教育行业受疫情冲击的当下,优秀学子报考上外立泰的热度不降反升,且生源质量比去年更好,是怎么做到的?


第一届保读班学子的心声反映了保读班优质的办学水平。今天是三篇访谈的合辑,相信合起来贯通着看,会对上外立泰有更立体的认识。





01
PART
访谈一:关于师资



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上海外国语大学 A-level课程中心 



“我们父母都是黄校长的粉丝”


今年15岁的孙梓淇来自保读班2班(IG2),个头挺拔、皮肤白皙,带个眼镜,说话慢条斯理,很有文雅范。他初中就读于无锡一所出名的民办初中,每天都要学习到凌晨1点,实在吃不消,父母想让他转学到国际高中。


作为江苏的学霸,孙梓淇一开始考虑的是上外立泰和交大哈佛班,后来了解到立泰雅思培训全部植入课程,无需再到校外机构培训,“还有,我妈来听了立泰开放日,对黄校长特别认可。”最后选择了立泰。


“我的父母也是特别佩服黄校长”。来自保读班1班(IG1)的武婷奕说,她之前在一所国际学校呆过一段时间,不太适应,后来妈妈带她来参加上外立泰的开放日。“我妈听到黄校长的演讲特别激动,我当时也有两个选择,另外一所国际高中也很出名,它是走班制,我更喜欢上外立泰保读班有固定的班级,这样大家更有班级集体意识,同学之间友谊更坚固。”


“事无巨细”的校长


父母的眼睛是雪亮的,孩子们进到学校一年了,发出一致的感慨:“黄校长跟我们之前学校的校长都不一样。”到底怎么个不一样?学生们说,除了黄校长亲自授课,他对孩子们的学习、心理、生活等都很“上心”。


“黄校长常常找我们一对一去他办公室聊天,问我们最近状态怎么样?有哪些地方需要帮助?”孙梓淇说,校长能关心到这种程度,突破了他对校长这一身份的认知,“特别细无巨细,可以说是无微不至。”



“我的数学成绩比较差,黄校长专门找老师帮我补习了一段时间”武婷奕说,为了激励她学习数学,班级选举她作数学课代表。在老师和同学们的帮助下,武婷奕的数学学习开始“上路了”,接下来就是要大量刷题巩固提高,“希望P1P2能考到A”。


大师级老师  启蒙恩师


来自IG2班的古峻屹站的时候双手贴着身体,有点像军人。他在同届保读班中算名人:在加拿大全球数学奥林匹克大赛COMC获得铜奖 ;2019唯寻全国牛剑营物理测试中,力压来自全国各地名校的学霸,获得高一组第一名;在爱德思考试中数学获得了双100分


面对这些成绩,他说“也不是很大的奖项,不值得夸耀。值得一提的是,在这里,黄校长启蒙了我对物理的兴趣、打开了我的视野和探索的大门。”获得这些竞赛奖项的背后是,刚满14岁的古峻屹在黄校长指导下,学完了a-level 高三物理。



“我来上外立泰之前,也没怎么接触过物理,在黄校长亲自授课和启发下,我发现自己被强烈吸引。”古峻屹两眼放光地说,“我们的老师都是教授专家级的,比如黄校长、薛教授、数学课的刘教授,很多都是大学的教授、博士生导师,不知道其他学校的高中生有没有这样的待遇。”


说起选择了上外立泰,古峻屹表示既幸运又感恩,学生们接触到了想象不到的高level老师。


课堂生动活泼  太过瘾了


在课程上,我们“开心极了”,一点都不会困。



“比如说黄校长的物理课,他的授课形式和过程一般是“有趣的话题切入-解释物理现象-推导公式-举例子讲故事-做题深化理解”,特别活泼生动,古峻屹说,他非常幸运被黄校长邀请参加了高三物理的先修班,“感觉在知识的海洋里畅游,太过瘾了。”



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2019年夏  黄校长组织并授课   高三物理先修班


“还有我们的学术校长Johannes”,说起校长Johannes,古峻屹举起双手,从他的兴奋表情看得出对这位校长的感激和钦佩。“Johannes校长特别牛,他有好几个不同专业的学位,是跨学科的大师级老师”,他给我们讲授“领导力课程”和“英文演讲课”。


 领导力课程 紧跟时代


“领导力课程Johannes校长带领我们一起分析扎克伯格、乔布斯等名人的领导风格,特别有意思,我们非常享受全程用英语讨论的过程。”这个过程不仅锻炼英语口语,也是培养全球化视野和批判性思维的过程。


课堂 西方校长.jpg

Johannes校长的课堂


“我也非常感谢Johannes校长的领导力课程。” IG2班的班长周永豪说话掷地有声、自信满满。他初中是在公办学校读书,进入上外立泰后,发现校园文化生活一下子很丰富、同学们都多才多艺,领导力和沟通能力显得更重要了。


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Johannes校长带领学生 文艺汇演


“我很看重人际关系,我希望自己以后在领导力方面有更好地提升,能更好地跟老师们沟通、更多为同学们服务。” 周永豪开心地说。



老师特别亲切 像朋友一样


除了专家级老师,上外立泰的年轻教师团队实力也非常强劲。


学生们说,像化学老师Euphe老师、教授数学的Mandy老师,教经济的Jingjing 老师,英语 Joy 老师、外教 Lisa老师、Sherry 老师等,保读班的老师们上课上的都特别好,即使在疫情期间转到网上上课,课堂效果也很棒。


据悉,很多年轻的老师是黄校长一手培养的,在长期的共事中、老师们之间有一致的教育理念、关系也很融洽。“有一次,我数学考到了班里前几名,化学老师来祝贺我,让我很惊讶”孙梓淇说,看来老师们平时也有很多的交流。


保读班的班主任Jason在学生眼里亦师亦友,“他特别亲切,是老师,也像个“大哥哥”,每周都找我们聊天。他自己刚有了孩子,对我们还这么用心,真是我们的好老班、好榜样。”


除了班主任关心学生,一般的任课老师对孩子们也很关心,这点有点超乎孩子们的预料。“感觉老师们都很关心我们,开始的时候有点受宠若惊,因为之前的学校只有班主任会关心我们的生活和学习状态。”


经过快一年时间,孩子们已经适应了跟老师们坦诚交流,“老师们对我们的关心和帮助,也成为了我们的学习动力。”   



02
PART
访谈二:关于校园文化



在上海外国语大学的校园里,和大学生共用食堂、图书馆,校园里有很多外国人,自带国际范......有些学生来上外立泰的校园,第一眼就爱上了这里, 还有些学子在这里越生活,越发现校园的“吸引力”......


有绿茵场的校园  自由地奔跑


来自IG1班的武婷奕今年15岁,看起来瘦小,说话声音很温柔,慢慢的,深入交流之后,发现她是一个很有主见的姑娘。她来到上外的校园里,看着周围的大学生们,畅想着未来也要成为一名大学生,有一种说不上来的动力和期待

 

“开放式的校园,晚上9点之前的课余时间可以自由出校门,这跟很多学校的封闭式管理不一样”。武婷奕说,虽然衣食住行在校园里都很方便,我们不常出校园,“可能开放式校园感受上更自由。我们班有些同学周末也不回家,选择在学校上自习、休息。”


占地200多亩的花园校园,有开放的图书馆、多功能剧院、游泳池、篮球馆、健身房......最让武婷奕倾心的是那一片标准足球场。“我第一次来上外校园,看到那片足球场就心动了,很想在这里读书”。这位足球爱好者说,宽阔的足球场跑起来很自由,满足了她对高中校园的憧憬。




国际化环境  迅速提升英语 


IG2班章天艾今年17岁,来自江苏常熟,她说话也是柔声细语,不像其他同学互动的时候表情丰富,属于比较安静的孩子。她来立泰之前在其他的高中读了2个月,也是因为睡眠时间不足等原因,考虑转校,对于能否被立泰录取,一开始也没底。


“录取面试黄校长跟我聊了2个小时,开始的时候我有些紧张,后面就越来越放松了”。章天艾说,拿到上外立泰的录取通知书很开心,自己刚来读书时,英语口语很薄弱。“以前英语口语是写在一张纸上,背下来,来了立泰之后,发现同学们都是随机应变地自由交流”。


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伯克利音乐学院教授 给学生上课


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学生在宿舍自习


和章天艾一样,来自无锡的孙梓淇刚来立泰读书时,觉得英语口语有些吃力。“我在初中时是班里的英语学霸,每次笔试成绩都很好,来了立泰,明显觉得口语和听力跟不上。”


好在学校有良好的语言环境:雅思课程是植入到课堂里的,系统化学习英语;外教和同学们常常互动;同学们之间常常用英语交流,课堂上用英语做presentation;化学和物理等科目大部分都是英语授课,“有时候比较难理解的地方,老师会用中文帮我们翻译。”

 

在这样的语言环境下,学生们的英语听说读写都进步飞速。“特别是听力和口语,跨了十个档次”,从开始的时候练听力是云里雾里,到现在听得清、连贯性表达、语音语调更地道了。



心理学社团   让公众演讲更自信

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学生参与演讲比赛


章天艾说,除了英语老师课上听说读写全方位练习心理学社团对她帮助很大。

Ms.Matarina 老师(外教)教授心理学,帮助我学习了心理学知识、提升了自信心、也练习了口语。Lisa老师(外教)也对我有很多鼓励,现在我在课堂上,可以上台用英语说很长时间了。” 说到这里,章天艾的语气里满是自信

 


章天艾第一喜欢心理学社团,第二喜欢羽毛球社团。在社团活动里,她结交了很多好朋友, 觉得校园生活是五颜六色的。


值得一提的是,黄校长在每年新生暑期营都会给新生讲授拳击技术,每年音乐会上,黄校长和丁副校长必定上台一展歌喉。

 



文体生活丰富  三年新增N项才艺


IG2班的班长周永豪也因为学校丰富多彩的社团活动而收获满满。

 



“立泰音乐节、体育节、科技节、艺术节我表演过脱口秀、唱歌、弹奏乐器。”周永豪说,在高三毕业典礼上,他和同班同学徐茗洋一起表演了吉他二重奏,而徐茗洋是来了立泰之后开始学习吉他的。


“接下来,我还想学习街舞,我想我三年高中生活可以新增好几项才艺。”周永豪的文体细胞在立泰得到很好的滋养。



“一方面,我很喜欢这些社团活动,另外,这些也是我申请海外高校个人背景资料的重要组成部分。”说起两年后申请大学,周永豪盘算着如何更好地分配时间,学术成绩和文体生活两不误。



餐饮、居住条件  五星好评 


在访谈过程中,学生们纷纷表示,对上外的食堂五星好评。和大学生和大学老师一起共用上外的食堂,会碰到来自不同国家、长着不同肤色的外国人。菜肴花样多、价格实惠,“吃了一年也没吃厌。”据同学们说,15块钱左右可以吃得很好。

 

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上外食堂

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上外  居住环境


“住的地方也很舒适,我们校园在上海市区,周边有多所985、211国内著名大学,可以说是学术腹地吧。”学生们都表示,希望在上外立泰好好学习,两年后,从这里起航,飞向理想的大学,“希望是排名世界靠前的大学,如果食堂好吃就更好了。”憧憬着大学生活,学生们眼里有光、脸上洋溢着笑容。

 



03
PART
访谈三:关于学生的梦想



球打得好的混音师


今年17岁的徐茗洋个字很高,樱木花道的发型,穿着运动风,他是保读班2班(IG2)的体育委员,梦想是两年后,去美国伯克利音乐学院读电影配乐、电子工程等与音乐相关的专业,“我希望以后做一名流行音乐混音师。”



徐茗洋的音乐启蒙从小就开始了,3岁弹钢琴,小学学打击乐、架子鼓,在民乐团呆了4年时间,“后来因为学业繁忙退出了民乐团,不过我有些后悔。”徐茗洋性格开朗、很爱笑。


“我的梦想受父母的影响很大。妈妈学音乐出身、爸爸从事艺术行业,给了我很好的成长环境,培养了我对音乐的敏感、对艺术的创意和对生活的热情。”从小接触了不同的乐器, 父母更看重的是我的兴趣和对音乐的热爱,没有以乐器考级作为要求。

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立泰学子演奏吉他

来上外立泰之前,徐茗洋对吉他不感兴趣,因为会弹的人太多了。后来在立泰受到学校吉他社团和周围同学的影响,学习了吉他。在高三毕业典礼上,和班长周永豪一起弹奏了吉他二重奏。

 


“ 每个乐器都有自己的气质和特色,我想做混音师要多了解不同的乐器。而且混音师不仅要有好耳朵,还需要物理知识、电子技术等多方面的支撑,所以我希望自己的学术成绩优秀。”徐茗洋说,伯克利音乐学院是音乐界的知名学府、王力宏的母校,申请难度很高,“除了要雅思成绩高、学术成绩优异,我的志愿服务经历也要充实丰富。”看来目标明确的他,很明白高中三年要给自己带来什么。



 本科读英国G5  研究生法国读商科


“我本科想英国G5读经济学,研究生去法国读商科。”虽然现在穿着休闲,不过孙梓淇的气质穿起西装来,确实很像商界精英。他也提到,自己的梦想受父母的影响,“有什么想法和爸妈交流,我会听爸妈的建议,他们也会给到我支持。”

 

因为初中在江苏无锡读的,是妥妥的江苏学霸,初中时数理化大量刷题,基础很扎实。刚来立泰时觉得数理化好轻松。目前的数学成绩仍在班级名列前茅,对读经济学有一定的帮助。

 

接下来在立泰的两年时间里,他想读更多的英文原版书籍,培养跨文化的思维方式,同时参加各项竞赛,让自己的学术成绩不断提升。此外,孙梓淇希望参加更多的公益活动,多积累社会经验,“比如一些演讲比赛、各种公益活动”。

 



 大学教授 一边做研究 一边教书育人


古峻屹来了上外立泰,开启了知识的大门,爱上了物理,数学成绩也名列前茅。


他刚满14岁,8年级即在黄校长指导下完成alevel 高三物理,可以说是黄校长的得意门生,在唯寻全国国际学生牛剑营物理测试获高一组冠军,加拿大全球数学奥林匹克大赛COMC获得铜奖,是保读班同学们追赶的目标。



“我希望自己以后在大学里从事研究性工作”古峻屹说,自己在科学的海洋里,特别自在,“怎么都吃不饱,有无限的探索的热情。”

 

而他对物理如此热爱,离不开立泰黄校长的启蒙。“好老师对学生太重要了,黄校长启蒙我对科学的探索,我希望自己以后也是一个能启蒙他人、影响他人的人。”古峻屹说,妈妈也很支持他的梦想。

 

“不过未来也有很多的不确定性,我目前能做的珍惜学校时间,打好学术基础”古峻屹非常感恩在这里有开心的高中生活,师生关系、同学关系、上课的开心气氛,都将成为人生明艳的色彩。



点燃的梦想激励我们前进,即使中途有困难,也有父母、老师、同学的陪伴,帮助我们一起面对。

 

有些孩子在15-17岁给自己的人生画了草图,还有些孩子只是零零星星下笔,不一定形成明确的框架。好在未来有无限可能性,相信在家长、老师的引导和同学们的激励中,每个人心中梦想都会点燃,成为青春的热量和光芒。



正是保读班学子的学习状态和学习成绩见证了保读班的办学成果,吸引了更多优秀学子报考上外立泰保读班。截至目前,2020年入读保读班新生数量达到75人,且生源质量进一步提高。

 

“创造辉煌比享受辉煌更精彩,努力比智商更重要 ”上外立泰的校训激励着学子们努力拼搏,相信这两届保读班的优秀学子,将在前几届立泰学子的基础上创造新的辉煌,在实现个人梦想的同时携立泰走向巅峰!

 

 



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