云端教学也已进行两个月有余，每周走进不同班级聆听各类学科优秀老师们的线上授课，相信同学们在家也收获了很多知识受益匪浅。
由加拿大诗人作家Sherry 老师教授的英语文学课，是专为立泰保读班同学设计的特色课程，入学时只有2000词汇的同学们通过努力，不畏挑战，终于迈进了英语文学的殿堂。
今天，我们将走进IG2班 Sherry老师的英语文学课堂。体验一次英语文学带来的饕餮盛宴。这节课的主题是以阅读一篇经典作品为讨论对象，多角度、深入理解作品的文本和内涵。这篇作品讲述了一名小男孩的故事，普通人眼中的事物是黑白色的，但在这个小男孩眼里是彩色的。故事就围绕着小男孩内心中奇妙的彩色世界而展开。
课堂上，Sherry老师一边讲解文本的含义，一边以“鼓励式”教学带动着同学们思考作品的构思特点和传递的情感。英语文学课的词汇阅读量都很大，行文往往带有英国和美国诸多时期的文学印记，为了让大家更好地理解文本的含义，Sherry老师会旁征博引地为大家介绍文中语句的出处。
为了加强线上教学的参与度，上课过程中会有计划地邀请同学来朗读文中的段落，在朗读期间如有学生遇到不熟悉的单词Sherry老师会提醒同学，同时也会有针对性对同学加以指导。
每讲述一段文本，还会引导学生们思考上下文的含义和作者的意图，帮助同学们对文章的内涵和思想有更深入的理解。
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在作业监管方面Sherry老师会在所有学生作业当中抽查几名学生的作业在每节课进行点评，这样可以更加直观的反映出学生对于英语文学课的掌握以及理解程度。也让同学们学习到了好的学习方法，大家可以共同进步。 对于如何学好这门课Sherry老师强调一定要仔细阅读，阅读时应该带着问题去阅读。同时领会作者的想法：为什么作者选择用这种方式塑造这个角色？为什么用这个词来描述？
文学课的阅读不同于随意阅读，不同的作家使用语言的风格是不一样的。阅读文学作品一定要在一般性的了解情节的基础上，尽量记一些细节，细节显示了对作品的熟悉程度。主题是对作品思想的高度概括这也是最重要的。每节课会教同学们一些阅读技巧，让他们知道如何用多种方式思考他们所读的内容。这就是所谓的批判性思维，希望他们能在收到新的信息时使用它，而不仅仅是文学。
又是一年毕业季，虽然学校里的一草一木目前还不能触及，但那熟悉的课堂、美丽的校园、热情的师生，无时无刻不存在于大家的心中。我们盼望着大家的归来，通过最有仪式感的作别，驱散疫情带来的冷清与孤寂，留下千丝万缕的美好回忆。
