岁月荏苒，时光倾城花开又花谢。2022年，上外立泰剑桥将迎来第七届毕业生。在这里，我们用文字代替真情谱写上剑学子的华章，用笔触记录他们的青春风采。
范文逸 上外立泰剑桥2022届毕业生 已收到的录取有：布里斯托大学教育专业、伯明翰大学教育专业等
01 拿破仑：“一只狮子带领的绵羊队伍， 可以打败一只绵羊带领的狮子队伍” 我是来自上外立泰剑桥的范文逸A2-3班长，很荣幸能被邀请参与这次毕业生采访。在校的这几年除了知识的积累，其实更多的收获是自我领导力的养成。在这就要非常感谢培育我的老师们，不仅辛勤的付出，也给了我很多展示自我的机会。 记得在校篮球比赛上，我是一个计分帮手；在圣诞晚会上，我是节目的策划兼演员；在毕业典礼上，我是送花的礼仪……我很开心能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献的青年志愿者团队成员之一。如果我们做每一件事都带着认真负责的态度，带着一份发自内心的关爱，即使再平凡琐碎的工作，我们也能找到价值感。回顾自己在青年志愿者活动中的点点滴滴，付出得是真实的行动，给予得是真正的帮助，收获得是内心的快乐。 有幸获得学校颁发的特别贡献奖，是对我在成长道路上的一种肯定，更是对我今后个人综合能力发展的鼓舞。 02 开阔眼界 是成就自我的第一步 在开始有记忆的时候，父母就常带着我到处游玩，让我开阔眼界。选择上外立泰剑桥助力我出国是我的荣幸，是让我学习并且了解其他国家优秀的文化、技术和管理经验从而树立更准确的价值观和世界观，提高我独立自主的能力，还有一个原因是可以避免高考的“独木桥”。 03 成长，既学习“有字之书” 同时注重“无字之书” 在来到上外立泰剑桥就读前，我从没有参加过学校活动，潜意识里觉得作为一名学生可能只需要死读书。 但当我来到上外立泰剑桥后，在班主任的推荐下，利用学习的空余时间，经常参加了校内外各项活动和典礼，不仅收获了很多朋友，也和老师建立了真挚的友谊，让我渐渐成为了乐于助人的学姐，同时大大提升团队协作的能力。 04 以身作则 是领导力养成的必备要素 AS那年和其他三个同学一起为学校的篮球赛加油喝彩，为了啦啦队演出，每天下课就跑去舞蹈房练舞，一遍遍刻苦的练习，老师一遍遍的指导，（我们虽然那场比赛没赢）最后获得了全场的掌声。非常感谢在这个过程中，老师做出的榜样，这也奠定了我在后来担任班长一职而明白责任的重要性，其实对身边同学产生积极影响最好的方式就是以身作则。 05 兼收并蓄，终生学习 我大学专业选择的是教育心理学，主要就是因为我是在妈妈的幼儿园里长大的，她是一名幼儿园老师，依稀记得她跟我说过好多老师与孩子们发生有趣的事，对教育学产生了浓厚的兴趣。后来与初中心理老师建立了良好的友谊，参加了很多心理讲座。 作为老师应该具备很强的共情能力并树立终身学习的意识。我有一个特别喜欢的演讲主题是“怎么来断定好学生”，学校不应该只用成绩来评判这个学生是不是好学生，这样可能会打击到成长过程中孩子的自尊心。最后在上外立泰剑桥的学习和生活，自我领导力的养成也更加坚定了我的梦想，成为一名合格的老师。 -END-
